Manager un établissement culturel

Sous le titre Manager un établissement culturel : enjeux, rôle et place du directeur, l’Institut national des études territoriales (www.inet.cnfpt.fr) a récemment organisé une formation au management destinée à des directeurs d’institutions culturelles : musées, monuments, bibliothèques, conservatoires…

L’INET a pour mission de former les cadres de direction des grandes collectivités territoriales. Établissement du Centre national de la fonction publique territoriale, organisme paritaire de formation des fonctionnaires et agents territoriaux, c’est le pôle de compétences « management stratégique de l’action publique territoriale du CNFPT.

Cette formation avait pour objectif d’accompagner les responsables de structures culturelles des collectivités locales dans l’identification des enjeux du management et de la conduite des équipes et des projets.

C’est une première, qui correspond à plusieurs évolutions :

  1. les responsabilités croissantes des directeurs d’établissement, notamment en termes budgétaires et de ressources humaines
  2. le risque de marginalisation des budgets culturels au vu des nouvelles priorités des collectivités publiques
  3. la reconnaissance du rôle positif que peut jouer le management (stratégie, gestion du personnel, collecte de fonds, marketing, évaluation…), à condition d’adapter les outils de gestion aux spécificités du secteur de la culture (impératifs artistiques ou scientifiques, enjeux d’ouverture et de démocratisation, caractère non lucratif de la gestion)

Nous avons animé cette formation avec le concours des intervenants suivants :

  • Jean-Claude Tarondeau, professeur émérite à l’ESSEC
  • Francine Thomas, directrice des collèges et de l’éducation au Conseil général du Bas-Rhin
  • Denis Eburdy, DGS du Conseil général de la Nièvre
  • Jean-Luc Pouts, directeur de Culture & Territoires
  • Thierry Giappiconi, directeur de la bibliothèque de Fresnes
  • Romain Julien, directeur du service des archives de Rennes

Les thématiques abordées étaient notamment les suivantes :

  • Répondre aux nouveaux enjeux de direction des institutions culturelles
  • Définir la place des questions gestionnaires au regard de l’évolution du contexte et de l’environnement des équipements culturels
  • Optimiser l’utilisation des techniques de management
  • Prendre en compte les mutations de la gestion publique pour le management des ressources humaines
  • Articuler la politique d’établissement et les objectifs de politique publique dans un contexte territorial en mutation
  • Mettre en œuvre un projet d’établissement en tenant compte des évolutions des politiques culturelles

Des sujets en phase avec vos propres préoccupations ?

 

Une réponse

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  1. Olivier Rousseau
    Olivier Rousseau à |

    Des sujets, effectivement, en phase avec mes préoccupations et certainement celles de nombreuses autres personnes.

    Ce qui serait intéressant, serait évidemment de renouveler ce type de formation mais également de ne pas le réserver uniquement aux cadres A+. De nombreux établissements sont gérés par des catégories A et dépendent de collectivités moyennes voire petites ! Et, sauf erreur de ma part, ils n’ont pas accès aux formations de l’INET…

    Par contre, la formation s’est-elle déroulée sur le mode table-ronde ou alors sous forme d’exposés individuels ?
    Avec, comme intervenants, 4 fonctionnaires territoriaux pour (seulement) 1 universitaire et 2 prestataires de services (désolé pour le terme et le classement un peu rapide, Jean-Michel), la formation n’était-elle pas tournée préférentiellement vers le partage/retour d’expériences ?

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